SDD 167 · Symptômes et signes cliniques
SDD 167 : Toux
La situation de départ 167 des ECOS, « Toux », appartient à la famille « Symptômes et signes cliniques » et compte 9 attendus spécifiques dans le livret LiSA. edn.chat propose 5 stations de référence sur cette situation.
Stations ECOS gratuites · sans carte bancaire
- 9
- attendus spécifiques
- 15
- items de connaissance liés
- 5
- stations de référence sur edn.chat
Attendus spécifiques
9 attendus
Ce qui est attendu face à cette situation précise, classé par domaine de compétence.
Entretien/interrogatoire
- Identifier les caractéristiques sémiologiques d'une toux
- Chercher les signes d'alarme dans le cadre d'une toux
- Différencier une toux aigüe et chronique, et caractériser le mode évolutif
- Chercher les complications physiques, sociales et psychologiques, en cas de toux chronique
Examen clinique
- Chercher les signes d'interrogatoire et cliniques respiratoires et extrarespiratoires permettant d'orienter l'enquête étiologique
Education/prévention
- Mettre en place les mesures d'isolement si une infection transmissible est suspectée
- Chercher les expositions médicamenteuses et environnementales et les facteurs aggravant d'une pathologie respiratoire
Stratégie diagnostique
- Prescrire et interpréter les explorations fonctionnelles respiratoires
Stratégie pertinente de prise en charge
- Initier la prise en charge d'une toux aiguë ou chronique
Attendus de la famille
5 attendus
Communs aux situations de la famille « Symptômes et signes cliniques ».
Stratégie diagnostique
- Organiser son raisonnement et hiérarchiser les hypothèses diagnostiques
- Prescrire de manière raisonnée les explorations complémentaires
Annonce
- Expliquer au patient les hypothèses étiologiques et les explorations nécessaires
Communication inter-professionnelle
- Echanger avec les différents intervenants (soignants - médecins) pour la réalisation des explorations diagnostiques et thérapeutiques
Urgence
- Evaluer le degré d'urgence de la prise en charge
Valorisation du stage
4 attendus
Attendus à acquérir en stage, autour de cette situation.
Procédure
- Pratiquer une courbe débit-volume
- Pratiquer un test de réversibilité lors de la réalisation des épreuves fonctionnelles respiratoires
Stratégie diagnostique
- Proposer une prise en charge non médicamenteuse (orthophonie, kinésithérapie….)
Communication inter-professionnelle
- Organiser le parcours de soin et le suivi du patient
Connaissances EDN
Items liés à la SDD 167
Items de connaissance
- 75Addiction au tabac
- 148Infections naso-sinusiennes de l’adulte et de l’enfant
- 149Angines de l’adulte et de l’enfant
- 154Infections bronchopulmonaires communautaires de l’adulte et de l’enfant
- 159Tuberculose de l’adulte et de l’enfant
- 163Coqueluche
- 166Grippe
- 186Hypersensibilités et allergies chez l’enfant et l’adulte : aspects physiopathologiques, épidémiologiques, diagnostiques et principes de traitement
- 188Hypersensibilité et allergies respiratoires chez l’enfant et chez l’adulte. Asthme, rhinite
- 204Toux chez l’enfant et chez l’adulte (avec le traitement)
- 207Opacités et masses intra-thoraciques chez l’enfant et chez l’adulte
- 208Insuffisance respiratoire chronique
- 209Bronchopneumopathie chronique obstructive chez l’adulte
- 271Reflux gastro-œsophagien chez le nourrisson, chez l’enfant et chez l’adulte. Hernie hiatale
- 309Tumeurs du poumon, primitives et secondaires
Passer la SDD 167 en station
Station de 8 minutes en texte, en audio ou entre amis, corrigée critère par critère.