SDD 160 · Symptômes et signes cliniques
SDD 160 : Détresse respiratoire aiguë
La situation de départ 160 des ECOS, « Détresse respiratoire aiguë », appartient à la famille « Symptômes et signes cliniques » et compte 9 attendus spécifiques dans le livret LiSA. edn.chat propose 7 stations de référence sur cette situation.
Stations ECOS gratuites · sans carte bancaire
- 9
- attendus spécifiques
- 9
- items de connaissance liés
- 7
- stations de référence sur edn.chat
Attendus spécifiques
9 attendus
Ce qui est attendu face à cette situation précise, classé par domaine de compétence.
Stratégie pertinente de prise en charge
- Choisir et prescrire la meilleure modalité d'oxygénothérapie initiale
- Initier la prise en charge étiologique spécifique et surveiller l'évolution des paramètres vitaux
Examen clinique
- Distinguer le caractère inspiratoire, du caractère expiratoire d'une insuffisance respiratoire aiguë
Stratégie diagnostique
- Adapter l'évaluation d'une détresse respiratoire à l'âge de l'enfant
- Hierarchiser les hypothèses étiologiques sur la base des résultats de l'imagerie thoracique, de l'ECG et des gaz du sang
Urgence
- Evoquer un syndrome de pénétration
- Réaliser les techniques de désobstruction et de libération des voies aériennes supérieures
Procédure
- Réaliser un électrocardiogramme de repos 18 dérivations
- Réaliser un prélèvement artériel pour analyse des gaz du sang et du lactate artériel
Attendus de la famille
6 attendus
Communs aux situations de la famille « Symptômes et signes cliniques ».
Stratégie diagnostique
- Organiser son raisonnement et hiérarchiser les hypothèses diagnostiques
- Prescrire de manière raisonnée les explorations complémentaires
Annonce
- Expliquer au patient les hypothèses étiologiques et les explorations nécessaires
- Produire une attitude relationnelle empathique, rassurante et adaptée à la situation
Urgence
- Evaluer le degré d'urgence de la prise en charge
Communication inter-professionnelle
- Echanger avec les différents intervenants (soignants - médecins) pour la réalisation des explorations diagnostiques et thérapeutiques
Valorisation du stage
5 attendus
Attendus à acquérir en stage, autour de cette situation.
Examen clinique
- Identifier les situations nécessitant de discuter une intubation
Stratégie pertinente de prise en charge
- Décrire l'organisation d'une intubation
- Identifier les indications spécifiques nécessitant un recours aux techniques d'oxygénothérapie nasale à haut débit et de ventilation non invasive
Procédure
- Mettre en place une ventilation non invasive
- Mettre en place une nébulisation
Connaissances EDN
Items liés à la SDD 160
Items de connaissance
- 203Dyspnée aiguë et chronique
- 205Hémoptysie
- 206Épanchement pleural liquidien
- 209Bronchopneumopathie chronique obstructive chez l’adulte
- 210Pneumopathie interstitielle diffuse
- 230Douleur thoracique aiguë
- 234Insuffisance cardiaque de l’adulte
- 359Détresse et insuffisance respiratoire aiguë du nourrisson, de l’enfant et de l’adulte
- 360Pneumothorax
Autres items reliés
- 45Spécificités des maladies génétiques. (voir item 9)
- 139Soins palliatifs pluridisciplinaires chez un malade en phase palliative ou terminale d’une maladie grave, chronique ou létale (1). Principaux repères cliniques. Modalités d’organisation des équipes, en établissement de santé et en et en ambulatoire
- 229Surveillance et complications des abords veineux
- 232Fibrillation atriale
- 334Prise en charge immédiate pré-hospitalière et à l’arrivée à l’hôpital, évaluation des complications chez : un brûlé, un polytraumatisé, un traumatisé thoracique, un traumatisé abdominal, un traumatisé des membres et/ou du bassin, un traumatisé du rachis ou vertébro-médullaire, un traumatisé crânien ou crânio-encéphalique
- 339Syndromes coronariens aigus
Passer la SDD 160 en station
Station de 8 minutes en texte, en audio ou entre amis, corrigée critère par critère.