SDD 169 · Symptômes et signes cliniques

SDD 169 : Morsures et piqures

La situation de départ 169 des ECOS, « Morsures et piqures », appartient à la famille « Symptômes et signes cliniques » et compte 9 attendus spécifiques dans le livret LiSA. edn.chat propose 1 station de référence sur cette situation.

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Stations ECOS gratuites · sans carte bancaire

9
attendus spécifiques
6
items de connaissance liés
1
stations de référence sur edn.chat

Attendus spécifiques

9 attendus

Ce qui est attendu face à cette situation précise, classé par domaine de compétence.

Entretien/interrogatoire

  • Identifier l'agent responsable de la morsure ou piqûre

Examen clinique

  • Décrire les plaies et chercher une atteinte des structures anatomiques en fonction de la localisation de la morsure

Stratégie pertinente de prise en charge

  • Réaliser les premiers soins locaux, et initier une antibiothérapie si justifiée
  • Diagnostiquer et prendre en charge une maladie de Lyme en phase primaire

Education/prévention

  • Prévenir le risque de contamination par le Clostridium tetani et le virus de la rage, selon les recommandations
  • Expliquer au patient (ou à son entourage) les déclarations obligatoires en cas de morsure
  • Expliquer au patient les principes de prise en charge devant une piqûre de tique

Urgence

  • Orienter le patient vers la structure adaptée, en fonction du type de morsure/piqûre et de sa localisation
  • Evaluer le risque d'anaphylaxie ou de détresse respiratoire en cas de piqûre par hyménoptères

Attendus de la famille

7 attendus

Communs aux situations de la famille « Symptômes et signes cliniques ».

Stratégie diagnostique

  • Organiser son raisonnement et hiérarchiser les hypothèses diagnostiques
  • Prescrire de manière raisonnée les explorations complémentaires

Annonce

  • Expliquer au patient les hypothèses étiologiques et les explorations nécessaires
  • Informer et expliquer la situation aux responsables légaux et à l'enfant avec un discours adapté
  • Produire une attitude relationnelle empathique et rassurante

Communication inter-professionnelle

  • Echanger avec les différents intervenants (soignants et médecins) pour la réalisation des explorations diagnostiques et thérapeutiques

Urgence

  • Evaluer le degré d'urgence de la prise en charge

Valorisation du stage

8 attendus

Attendus à acquérir en stage, autour de cette situation.

Education/prévention

  • Conseiller un voyageur en cas de morsure animale
  • Prévenir le risque de récidive en cas de morsure
  • Expliquer l'utilisation d'un kit d'urgence anaphylactique
  • Prévenir les risques de morsure et piqure, en prévention primaire

Procédure

  • Retirer une tique

Examen clinique

  • Diagnostiquer une maladie de Lyme en phase secondaire et tertiaire

Stratégie pertinente de prise en charge

  • Prescrire l'antibiothérapie d'une maladie de Lyme en phase secondaire et tertiaire
  • S'abstenir de soins potentiellement délétères (ex: garrot en cas de venin, colle sur plaie par morsure….)

Connaissances EDN

Items liés à la SDD 169

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